第一課  《收納整理》

培養孩子整理、歸置、擺放東西的良好習慣，從生活中的點滴小事、家居小物做起，擁有一個整潔衛生的生活學習環境。

第二課  繪本閱讀《雞毛信》

帶領百靈鳥學員進行愛國主義教育，閱讀紅色經典繪本，學習海娃沉著機智、勇敢堅強、認真負責的品格，爭當新時代好少年。

好好學習

第三課 《一顆豆子的旅行》

教學員現場制作家常豆腐、豆腐花。大家放上自己喜歡的調味料，吃著自制的豆腐花，心里樂開花。讓學員回家浸泡豆子，觀察發芽做好記錄。

第四課  《少兒武術》

讓學員了解中華民族傳統體育項目，培養未成年人對學習武術的興趣，學習一些基本功，增強身體素質，促進身心全面健康發展。

第五課  《一塊香皂的誕生》

用心發現我們身邊的化學現象，懷著濃厚的興趣親自動手制作香皂并了解肥皂去污的原理，養成勤洗手的好習慣。

美好生活在這里

第六課 《沙畫制作》

沙子作畫這種藝術形式有助于表達孩子的內心世界，滿足不同年齡段的兒童興趣愛好，開發智力、開拓思維，繪出孩子們心中的美好圖畫。

第七課  繪本《我有友情要出租》

鼓勵孩子們不要以自我為中心，要勇敢的、主動的結識一些新朋友，不要害怕在交友中受挫。動手制作動物手偶，去發現新朋友吧！

第八課 《一個飯卷的心聲》

小朋友帶上一次性手套，利用海苔、米飯、肉松、色拉以及香腸、蛋皮、黃瓜、胡蘿卜條等簡單菜品，制作家庭簡餐——飯卷，裝盒帶回給家人嘗嘗。

第九課  繪本《鴨子騎車記》

動物們干了一件很不平凡的事情，生動地描繪出勇于探險的心理特征，這個興奮又愉悅的故事能讓孩子萌發大膽嘗試的勇氣。最后還制作了鴨子風鈴，一陣風吹過，仿佛聽到夏天的腳步聲。

家長在進行勞動教育時要注意以下事宜：

一要重視勞動過程，而不是勞動結果。

二要重視勞動教育的育人功能。

三要樹立愛勞動的好家風。

四要與時俱進，創新勞動教育。

孩子在勞動中可以學習獨立和自信，可以學會尊重勞動和尊重他人，可以形成服務精神和助人品格，可以提高勞動意識和勞動能力。家庭教育應該以此為突破口，為孩子系好人生的第一?？圩印?/p>

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